АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ
Психолого-педагогическая программа «Пять минут с психологом» (далее – программа) разработана педагогом-психологом МДОУ «Детский сад компенсирующего вида №179» г. Саратова Баловой Ж.И.
Программа представляет собой серию коротких видеороликов информационно-просветительского и консультативного характера, размещенных в свободном доступе на страницах одноименного сообщества ВКонтакте.
Тематика видеороликов формировалась запросом родителей. Программа учитывает преимущественное право родителей на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
Цель программы: повышение компетентности родителей (законных представителей) и расширение их поведенческого репертуара в вопросах духовно-нравственного воспитания и развития детей.
Задачи:
- психолого-педагогическое просвещение родителей;
- сотрудничество с семьей в построении единого ценностно-смыслового поля между родителями и детьми;
- создание условий для развития рефлексии и понимания причинно-следственных связей между различными событиями и явлениями у детей;
- гармонизация родительско-детских отношений;
- обогащение представлений детей о духовно-нравственных ценностях посредством опытно-экспериментальной и продуктивной деятельности.
Программа состоит из двух блоков. Материалы первого блока (8 видеороликов) предназначены родителям дошкольников, второго блока (10 видеороликов) – дошкольникам 6-8 лет.
Программа учитывает возрастные и особые образовательные потребности детей с НОДА и ТНР и способствует преодолению психологических барьеров между родителями и детьми.
Универсальность вопросов, освещаемых в программе, позволяет использовать ее материалы в работе с нормотипичными детьми, а также с учащимися начальных классов.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ДО и способствует решению следующих задач ФОП ДО и Программы воспитания:
- «обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности»
- «формирование первоначальных представлений о традиционных ценностях российского народа, социально приемлемых нормах и правилах поведения»;
- формирование ценностного отношения к окружающему миру, другим людям, самому себе;
- становление первичного опыта деятельности и поведения в соответствии с традиционными ценностями, принятым в обществе нормам и правилам». [21]
Совместная опытно-экспериментальная деятельность родителей и детей, описанная в программе, отвечает принципам системно-деятельностного подхода, положенного в основу образовательных стандартов нового поколения.
Программа содержит конспекты всех видеороликов, что позволяет пользователям организовывать собственные занятия-эксперименты, исходя из актуальных возможностей и ресурсов.
Видеоматериалы программы можно использовать для индивидуальной и групповой консультативной и информационно-просветительской деятельности в очном и в дистанционном формате.
Свежие комментарии